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转发河南省教育厅关于开展高等院校管理服务类教育移动互联网应用专项治理行动的紧急通知

2020-01-19

各单位:

依据河南省教育厅办公室《关于展开高等院校办理服务类教育移动互联网运用专项办理举动的紧急告诉》,结合我校十月份展开的校园APP信息查询作业,请各单位赶快展开、按要求完结我校教育移动互联网运用程序的安全办理和存案作业。作业组织如下:

一、存案规模:

教育移动互联网运用程序,即以教职工、学生、家长为首要用户,以教育、学习为首要运用场景,服务于校园教育与办理、学生学习与日子以及家校互动等方面的互联网移动运用程序。

依照“谁主管谁担任、谁开发谁担任、谁选用谁担任”的准则进行存案。教育移动运用的存案分为供应者存案和运用者存案。

二、作业职责

各单位应组织专人担任完结此次存案作业,全面把握和整理本单位运用和供应的教育移动互联网运用,参照告诉中的附件表格,提交详细信息以完结存案作业。此外,归于教育移动互联网运用供应者的单位,要依照上级要求完结ICP存案和网络安全等级保护定级存案作业。

信息化办公室将供应咨询及技术支撑,辅导各单位展开教育移动互联网运用的存案作业。

三、作业要求

1、运用者存案信息表:由校内详细引进单位填写。

2、供应者存案信息表:由校内详细引进单位担任告诉教育移动运用开发单位填写;填表单位同步供应相应存案信息证明。

3、请各单位于2019年12月26日16:30前,将信息表纸质版与电子版一起送交信息化办公室

联系电话:62438550

4、不能如期提交以上内容的,应赶快撤销该教育移动运用在校内的运用。逾期持续运用者,校园将经过过滤约束详细移动运用的拜访,并寻求相关单位担任人职责,在全校进行通报批评。

附件1:河南省教育厅办公室关于展开高等院校办理服务类教育移动互联网运用专项办理举动的紧急告诉

附件2:教育移动运用运用者存案信息表

附件3:教育移动运用供应者存案信息表

附件4:教育移动互联网运用程序存案办理办法

信息化办公室

2019年12月20日

附件1:

河南省教育厅办公室文件

教办科技〔2019〕478号

河南省教育厅办公室关于展开高等院校办理服务类教育移动互联网运用专项办理举动的紧急告诉

各高等校园:

为贯彻执行《教育部等八部分关于引导标准教育移动互联网

运用有序健康展开的定见》(教技函〔2019〕55号)和教育部网络安全和信息化领导小组《高等院校办理服务类教育移动互联网运用专项办理举动计划》,全面办理教育移动运用乱象,补齐监督短板,标准全生命周期办理,现就展开高校办理服务类教育移动互联网运用专项办理举动有关事宜告诉如下:

一、举动方针

贯彻执行国家、省委省政府相关布置要求,执行以人民为中心的展开思维,实在办理高校办理服务类教育移动运用众多的问题。在2020年3月底前完结办理服务类教育移动运用的整理作业,问题教育移动运用的数量显着削减,违规收集个人信息等问题得到有用遏止,投诉告发问题得到逐渐处理,广阔师生家长的合法权益得到实在保证。

二、规模与分工

办理举动的目标为高校服务于校园教育教育和广阔师生工

作日子的办理服务类教育移动运用,包含: 校园自主开发、自主选用和上级部分要求运用的教育移动运用。省教育厅担任组织辅导全省高校办理服务类教育移动运用的办理,各高校担任本校专项办理作业。

三、作业内容

1.加强教育移动运用的统筹和谐。各高校要清晰职能部分,加强对教育移动运用、小程序和企业号等移动互联网渠道的统筹办理。依照《教育移动互联网运用程序存案办理办法》要求,体系整理本单位开发和选用的教育移动运用,构成教育移动运用名录并完结供应者和运用者存案作业。

2.标准教育移动运用的办理作业。各高校要标准教育移动运用的选用和开发办理。选用教育移动运用应报信息化部分审阅赞同,开发教育移动运用应经信息化部分立项。单位内设组织及所属单位不得私行选用、开发未经审阅、立项的教育移动运用。不得选用未完结供应者存案的教育移动运用。信息化部分应在存案作业的根底上,树立办理准则和标准,对已有教育移动运用进行证明,清晰运用的教育移动运用名单。

3.树立教育移动运用的决议计划机制。各高校要树立教育移动运用严峻事项的决议计划机制。对要求一致运用和大规模收集个人信息的教育移动运用,除联系国家安全、 社会安稳、 校园和师生人身安全的以外,应在实行立项和审阅程序的根底上,充沛寻求用户定见,并经校园党委领导班子审定赞同。收集人脸等个人生物辨认信息的教育移动运用,应在上述要求根底上组织科学性、伦理性、安全性证明。

4.推动教育移动运用的整合同享。各高校要严格控制本单位办理服务类教育移动运用和小程序、企业号的数量。准则上面向大众供应服务的整组成一个运用,面向教职工供应办理服务的整组成一个运用,面向学生供应就事服务的整组成一个运用;支撑有条件的高校建造数据会集、服务集成的一个教育移动运用,进步对教育、科研、 办理等作业的信息化支撑水平。各高校应树立“一数一源”的数据同享准则,一切教育移动运用运用个人基本信息应从根底数据库中同享,不得向用户重复收集个人基本信息。

5.进步教育移动运用的网络安全保证。各高校要依照《网络安全法》 和网络安全等级保护2.0的要求,完结一切自主开发教育移动运用的定级存案和测评整改。树立常态化网络安全监测预警通报机制,及时进行安全加固修正安全隐患。自主开发的教育移动运用应经过等保测评和安全评价方可上线,应完善运维准则,保证安全运转。树立教育移动运用退出机制,超越半年未更新的教育移动运用应予以整合、关停。准则上大规模收集个人信息的教育移动运用应经过移动运用个人信息安全认证,标准数据全生命周期的办理。

四、时刻组织

专项举动分为自查、 要点查看和总结进步等三个阶段。

1.自查阶段。各高校要依照作业使命,逐条对照、排查存在的问题。除整合同享、等保测评外,自查整改作业应于12月31日前完结,并将《教育移动运用自查状况表》电子稿报省教育厅网信办。

2.要点查看阶段。省教育厅依据安全监测和投诉告发发现的问题头绪树立问题台账,展开要点查看,逐项盯梢整改状况,保证整改作业执行到位。对问题较为严峻或整改不力的校园将进行通报。

3.总结进步阶段。省教育厅将对专项举动作业展开状况进行全面整理总结,并依据各单位专项举动展开状况,开掘在教育移动运用办理作业中的典型经历和立异做法,在全省高校予以宣扬推介。

五、保证办法

1.加强统筹和谐。各高校要高度重视此次专项整理举动,加强统筹布置,执行作业职责,供应条件保证。省教育厅将进一步强化教育移动运用办理作业的辅导,采纳多种方法催促整改使命执行到位。

2.加强宣扬教育。各高校要经过开学教育等关键进步在校师生的网络素质,培育在校师生正确的上网习气。一起,对要求一致运用的教育移动运用,在上线前应加强宣扬和解读,对师生存在的疑问进行仔细回答。

3.加强支撑保证。各高校要加强对教育移动运用作业的条件保证,保证整合同享、运转保护、网络安全等作业展开。鼓舞高校经过购买社会服务等方法探究立异教育移动运用供应机制,供应优质的教育资源和运用服务。

联系人:朱苗0371-69691286  zmm@haedu.gov.cn

2019年12月13日



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